Inglés 3º y 4º ESO. Prof: José R. Holguín y Pilar Rosado Gutiérrez


THE PERSON, BE IT GENTLEMAN OR LADY,

WHO HAS NO PLEASURE IN A GOOD NOVEL,

MUST BE INTOLERABLY STUPID.

                                              Jane Austen

ACTIVIDADES 16 AL 30 DE MARZO

3º ESO


Vamos a realizar diferentes ejercicios durante estos días, algunos de ellos tendréis que enviármelos y otros los comprobaréis vosotros.

  • Gramática: Course book, página 65, ejercicios 8 y 9. Workbook, terminamos todos los ejercicios de la unidad (excepto el ejercicio 4 de la página 41).
  • Writing: Course book, página 66 completa. *Importante: debéis enviarme al correo electrónico SOLO el ejercicio Writing builder que encontraréis en esta página.
  • Speaking: En el Learning kit que tenéis en Blink, abrís la sección Real Talk de la unidad 5, debéis ver el vídeo, hacer el ejercicio y por último grabar el speaking y enviarlo por correo electrónico.

En los próximos días os subiré las respuestas de los ejercicios. Debéis enviarme los ejercicios que os he pedido antes del domingo.

Vamos con el BLOQUE 2 de ejercicios para los próximos días.

  • En primer lugar, aquí os subo las respuestas a todas las tareas que os pedí anteriormente. Podéis hacer auto-evaluación.
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Answers 1.docx
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  • En segundo lugar, vamos a trabajar online. Para ello, podéis hacer todos los ejercicios del Active Learning Kit, que tenéis en Blink, correspondientes a la unidad 5. Recordad que puedo ver quiénes son los que lo han hecho y quiénes no. Os voy dejar a todo el tiempo que necesitéis para que los hagáis con tranquilidad.

A continuación os dejo el BLOQUE 3 de ejercicios para los próximos días. Son todos de repaso de esta última unidad, antes de hacer el examen. Pronto os subo las respuestas.

  • Student's book, page 122 (essential practice).
  • Workbook, pages 99, 100, 101.

Aquí os dejo las respuestas a los ejercicios del otro día. Mucho ánimo.

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Hoja de respuestas 2.docx
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Examen día 30

Os dejo las instrucciones para el examen de hoy:

Descargáis el documento y respondéis a las preguntas en él. Si utilizáis otro color para las respuestas, facilitaréis la corrección. 

Si a alguien le resulta más cómodo utilizar un documento nuevo solo para respuestas, también lo puede hacer.

El examen consiste en 4 partes, la primera es una listening breve. Debéis descargar el audio.

No olvidéis guardar el documento de vez en cuando. Una vez terminado, me lo enviaréis a mi correo: jrholguin03@gmail.com

Tendréis una hora y cuarto para realizarlo. Comenzaremos a las 12:15 y a las 13:30 finalizaremos el test. Después de esa hora no podré evaluar los que me lleguen.

Ánimo y mucha suerte.

 

Aquí os dejo la hoja con las respuestas del examen que realizamos el lunes.

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GRAMMAR AND VOCABULARY EXAM U5 ANSWERS.d
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4º E.S.O.

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Actividad CARTEL 23 marzo.pdf
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Relatives miércoles 1 abril.pdf
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Vocabulary CORONAVIRUS WORDS viernes 3 a
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Modal Verbs
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Passive Voice. Questions.
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Assesment rubric for oral presentation
ASSESMENT RUBIRIC FOR ORAL PRESENTATION.
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FEELING UNDER THE WEATHER
3rd ESO
Feeling Under The Weather’.pptx
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HEALTHY HABITS
These are the exercises for 3rd ESO related to Healthy Habits
Healthy Habits.pptx
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CONDITIONAL SENTENCES
Here you have the presentation Caroline showed in the classroom
Different Conditional Structures and Tra
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EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN. 2º TRIMESTRE. 3º ESO
Repasa los apuntes de clase y realiza los ejercicios propuestos.
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EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN. 3º ESO
Repasad los apuntes de clase y realizad el ejercicio propuesto
Tiempos verbales.doc
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MODAL VERBS.
Nice summary of modal auxiliary verbs!!
Modal verbs.ppt.pps
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List of irregular verbs

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Here you have a list of irregular verbs with their meaning in Spanish
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Tense revision exercises

Here you have the exercises about verbal tenses

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3º y 4º ESO

 

English Culture Week in Broadstairs

 

      Hace dos años tuvo lugar esta experiencia por primera vez. En aquella ocasión, los alumnos del segundo ciclo de secundaria del centro se marcharon a Canterbury, en el condado de Kent. En esta ocasión, el destino elegido ha sido Broadstairs, en el mismo condado, un pueblecito al lado de la costa que ha cumplido con todas nuestras expectativas.

 

      Como en la ocasión anterior, los alumnos han estado alojados en parejas en familias de acogida, han asistido a clases por la mañana y han viajado, en este caso, una tarde a Canterbury y un día a Londres.

 

       La única diferencia ha sido que por las noches tenían la oportunidad de realizar diferentes actividades coordinadas por los monitores que han contribuido a su aprendizaje y a la cohesión como grupo.

 

      El resultado, una vez más, ha sido fantástico. Enlos enlaces que aparecen a continuación podéis ver las fotos y los vídeos de las actividades que han realizado durante la semana.

 

Fotografías del viaje

Vídeos del viaje


3º y 4º ESO

 

English Culture Week in Canterbury

 

     Como ya sabéis todos los miembros de la comunidad educativa, este año el centro ha abordado un reto nuevo: un progama de inmersión lingüística en la ciudad de Canterbury, en el condado de Kent. Esta iniciativa se lleva a cabo con la intención de integrar la enseñanza del idioma inglés en un contexto real, adaptándonos así a las demandas de formación que exige la sociedad, procurando, como siempre, proporcionar a los alumnos la mejor formación posible.

 

     En un principio, parece que una semana es un periodo de tiempo demasiado corto como para poder aprovecharlo, pero la experiencia nos ha demostrado todo lo contrario. Desde el primer momento, hemos vivido una gran aventura, puesto que algunos nunca habían viajado al extranjero en avión, y han disfrutado de todos y cada uno de los momentos vividos durante esos días. Han aprendido inglés, se han desenvuelto en una ciudad desconocida en otro idioma, se han relacionado con una familia británica, han ido de compras con una moneda diferente, han cogido medios de transporte ellos solos, han interpretado mapas... y se lo han pasado estupendamente.

 

     Con tan buenos resultados, todos pensamos en volver a repetir la experiencia.

 

     Alguno de los trabajos realizados durante sus clases de inglés han viajado con nosotros de vuelta para que podáis comprobar el buen hacer de nuestros alumnos.

 

(Haz click en los enlaces que se muestran a continuación)