Educación Infantil y Primaria
Contribuir de forma positiva al desarrollo de los niños y niñas, y resolver las dificultades que se plantean día a día en su proceso de desarrollo personal, no es una tarea fácil. Desde este espacio intentaremos proporcionaros información que os pueda ser de utilidad en esa labor tan importante.
Enlaces de interés
En los siguientes enlaces encontrareis información de interés para las familias.
Guía de intervención con alumnado con TEL
Por otra parte, se proporcionan estrategias para trabajar con el alumnado TEL en el aula ordinaria. Una fantástica herramienta elaborada por logopedas profesionales en colaboración con las familias de personas con TEL.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Dar la adecuada respuesta educativa al alumnado es una tarea compartida por todos, familia y profesorado. De ahí la importancia de tener los conocimientos y herramientas necesarias que nos permitan lograr tal objetivo. En las aulas conviven niños y niñas con diferentes necesidades educativas, una de ellas es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Os dejo enlaces a varias páginas relacionadas con el TDAH, y dos guías, una para padres y madres y otra para profesorado.
www.hiperactividadinfantil.com
MANUAL PARA PADRES Y PROFESORES. TDAH
En el siguiente enlace encontraréis un completo manual para familias y profesorado relacionado con el TDAH. Es un material de apoyo para el trabajo en equipo por parte de madres, padres, cuidadores y cuidadoras y personal docente, que nos será de gran utilidad.
Guías elaboradas por el Equipo Específico de Trastornos de Conducta de Badajoz.
A continuación encontraréis varias guías elaboradas por el E.O.E.P. Específico de Trastornos Graves de conducta de Badajoz para ayudar a las familias a la hora de afrontar situaciones cotidianas con sus hijas e hijos.
¿Cómo le explicamos al alumnado de infantil y primeros cursos de primaria la cuarentena por el COVID-19?
Colegio Giner de los Ríos
C./ Italia 13
10005 - Cáceres
Tfno.927235854
