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Rimas
Canciones
Cuentos
Fichas para descargar
Uno de los hitos más importantes y significativos, que los niños consiguen en la etapa de 0 a 3 años, es la adquisición y desarrollo del lenguaje. A veces surge de forma natural, fluida y precoz, y, en otras ocasiones, este aprendizaje se retrasa unos meses. Dado que es un aspecto que preocupa a los padres, os dejos un link (pinchando en la imagen) en el que podéis encontrar algunos consejos para favorecer la adquisición del lenguaje y su desarrollo. Son actividades prácticas para llevar a cabo, en el día a día, de una forma sencilla, pero muy eficaz.
SEÑOR INVIERNO
BIENVENIDO SEÑOR INVIERNO,
LO ESTÁBAMOS ESPERANDO.
ABRIGADOS Y CONTENTOS,
AÚN SEGUIMOS JUGANDO.
LA NARIZ SE NOS ENFRÍA
CUANDO EN EL PARQUE JUGAMOS.
PERO CORRIENDO Y SALTANDO
DEL FRÍO NOS OLVIDAMOS.
Rima para antes de contar el cuento
Canción para recoger
A guardar, a guardar
cada cosa en su lugar.
Sin romper, sin romper
que mañana hay que volver.
En el aula, solo lo hacemos con la primera fase, andando con los dos pies.
Rima para los días lluviosos
EL OTOÑO
"El otoño llegó,
marrón y amarillo.
El otoño llegó
y hojas secas dejó".
LAS CANCIONES DE LA SEÑO MATI
CHOCARON DOS COCHES
Chocaron dos coches,
la gente así.
Vino un policía,
¿Qué pasa aquí?
Se abrió una puerta,
se abrió la otra.
¿Y quién salió?
¡¡La loca!!
DOÑA CIGÜEÑITA
ESTAS SON MIS MANOS
Desde el mes de octubre comenzaremos con una de las rutinas más importante de la mañana:
LA ASAMBLEA.
Si quieres saber por qué es tan importante, qué trabajamos en ella, dónde la realizamos... haz clic sobre la imagen de la derecha.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL
PERIODO DE ADAPTACIÓN?
El periodo de adaptación corresponde al proceso de transición mediante el cual el bebé o el niño debe abandonar su entorno familiar, que le proporcionaba seguridad y confianza, para ir descubriendo y adaptándose progresivamente a un nuevo medio desconocido: el cetro de educación infantil.
- Contribuye a generar confianza entre el niño y sus nuevos profesores.
- La ansiedad provocada por los nuevos estímulos se va controlando progresivamente. Para los pequeños todo es nuevo: el aula, las maestras, los juguetes, los compañeros, etc. Para familiarizarse con todo eso necesitan tiempo.
ducidas acortan el tiempo de espera en los pequeños. De esta forma, pueden ver a sus padres antes de lo esperado.