Tomás Merino García

-Grado en Ed. Primaria, especialidad Pedagogía Terapéutica

Universidad de Extremadura, Badajoz (2019)

-Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA)

Universidad Católica de Ávila (2020)

-Máster en Necesidades Educativas Especiales y Educación Inclusiva Universidad Camilo José Cela (2023)

-Graduado en Audición y Lenguaje. Universidad Internacional de la Rioja (2026) 

Cursos

Congresos,

seminarios,

jornadas

- Programa de refuerzo competencial para centros concertados

(Ponente)

- Programa CQAE ( Centros que aprenden enseñando) Fase 3

- Accesibilidad cognitiva en el ámbito educativo

- Innovated. Proyecto RadioEdu. Curso 24-25

- Accesibilidad Universal en mi centro

- Red de educación emocional y salud mental

- Atención en el aula a las necesidades especiales de personas con discapacidad: Ideas generales (50 horas)

- Flipped Classroom: la clase invertida como modelo pedagógico (125 horas)

- Hacia una coeducación eficaz (125 horas)

- Mediar ante un conflicto en el aula (50 horas)

- Medios y recursos didácticos en la era digital (150 horas)

- Atención al alumnado con alteraciones del comportamiento o hiperactivo (50 horas)

- Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (50 horas)

- Monitor de tiempo libre infantil y juvenil

- Rayuela gestión económica

- Gestión de centros

- Formación inicial para centros adscritos al programa Librarium Innovated

- Alumnos con Altas Capacidades (conocer para comprender y entender las necesidades)

Proyectos de

innovación

- PROGRAMA CQAE (CENTROS QUE APRENDEN ENSEÑANDO) FASE 3 COLEGIO GINER DE LOS RÍOS (CÁCERES)

- INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN PROYECTO DE RADIOEDU. CURSO 2024-25

- GT REDES Colegio Giner de los Ríos. Red de Educación Emocional y Salud Mental (2º año)

 Premios

Experiencia

laboral

- Prácticas Externas, 2o curso Grado Ed. Primaria

Colegio Nuestra señora de Consolación, Monterrubio de la Serena (2016)

- Prácticas Externas, 4o curso Grado Ed. Primaria

Colegio Santa Marina, Badajoz (2018)

- Prácticas Externas, Máster Necesidades Educativas

Asociación Divertea, Cáceres (2023)

- Trabajo durante el verano de monitor en “respiro familiar” en Plena Inclusión,

Badajoz (2023) 

 - Maestro de Pedagogía Terapéutica mediante el programa PROA+ en el colegio Giner de los Ríos (Cáceres) 2023-2024

- Maestro de Pedagogía Terapéutica en el Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) 2024-2026