A través del siguiente enlace podréis acceder a la web de Matemáticas, en la que podrás descargar materiales para trabajar ABN y ver las explicaciones del uso de los mismos.

Si quieres visitarla, pincha en la foto.

A continuación os dejo el enlace al blog de CIENCIAS de Sexto de Educación Primaria.

A lo largo del curso iremos subiendo información sobre las actividades realizadas y enlaces a páginas de interés relacionadas con las Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Matemáticas, tanto para padres como para los propios alumnos. Espero que os guste y os resulte útil.

Actividades de lenguaje desde el día 16 de marzo hasta el 20

Queridas familias:

Como os comenté ayer en Rayuela, os iré dejando las actividades que los niños deben realizar a diario en esta página web. 

No os olvidéis que deben hacer a diario, un examen de ortografía cantada, leer mínimo media hora y realizar un "diario" donde cada día los niños trabajen la expresión escrita.

Un saludo y mucho ánimo.

16 de marzo

Repasamos la unidad 5. Realizar actividades en el cuaderno de lengua 1, 3, 5, 7 y 8 de la página 118. (Resume los enunciados todo lo que puedas)

 17 de marzo

Lectura de las páginas 123,124 y 125 del libro de lenguaje.

Realizar la actividad 9 de la página 126 en formato Word y enviar por Rayuela o al correo ellialve@gmail.com.

18 de marzo

- Trabajamos la homonimia: copiamos y aprendemos el cuadro de la página 127.

Explicación en esta dirección:

 https://www.youtube.com/watch?v=k09wDsp7rHk

- Hacer en Word las actividades 1,2 3 y 4 de la página 127.

19 de marzo

- Trabajamos la gramática: el adverbio (pág. 128), copiar en el cuaderno y aprender el cuadro.

 Explicación en esta dirección:

 https://www.youtube.com/watch?v=Sm1ICYqB2Sg

- Realizar las actividades en Word 1 y 2 de la pág. 128. 

20 de marzo

- Ortografía: leer los cuadros de la b y la v de las páginas 130 y 131 del libro de lengua. Después hacer el dictado del ejercicio 7 de la página 131 en el cuaderno de lenguaje.

Buen fin de semana.

Actividades de lenguaje del 23 al 27 de marzo

23 de marzo

Redactar una noticia siguiendo los pasos de las páginas 132 y 133 del libro de lengua. Contestar a las preguntas de ejercicio 4 de la página 133.

24 de marzo

El cómputo silábico.

Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=zmK_oSEKc6M

Realizar el ejercicio 3 de la página 134.

25 de marzo

Repaso de la unidad 6. Realizar las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 136.

26 y 27 de marzo

Repaso de las 6 primeras unidades del libro de lengua.

Hacer en el cuaderno de lengua (foto) los ejercicios del 1 al 8 de la página 137.

Actividades del 30 de marzo al 3 de abril

La tarea diaria para esta semana consiste en:
-Hacer cada día un examen de ortografía cantada. (Revisaré otra vez, a final de semana, si estáis trabajando la ortografía).
- Leer mínimo media hora.
- Acabar el "diario" de estas tres semanas. Entregar en foto o el documento en esta plataforma Classroom (tenéis hasta el viernes 3 de abril).

Actividades de música

En cuanto a la asignatura de música, vamos a  trabajar "Las artes escénicas". Cada niño deberá realizar un trabajo de investigación en Powerpoint, sobre alguna de estas artes escénicas: la danza, la ópera, el oratorio, la zarzuela o el músical. Deben buscar información y elaborar un trabajo que contenga los siguientes apartados:

- Breve historia de esa arte escénica.

- Representantes importante: autores, compositores, interpretes relevantes...elegir a uno e investigar sobre ese representante.

- Obras importantes.

- Curiosidades.

- Bibliografía.

Fecha de entrega es el día 30 de marzo, lunes. Tienen tres sesiones de la asignatura para realizarlo.

Una vez acabado mandar al correo: Classroom o Rayuela.

Un saludo

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Actividades de Matemáticas y Ciencias Sociales durante la primera semana del periodo de aislamiento (16 a 22 de marzo 2020)

Actividades de Matemáticas y Ciencias Sociales durante la segunda semana del periodo de aislamiento (23 a 29 de marzo 2020)

Matemáticas:

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Ciencias Sociales:

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PLATAFORMA DE LIBROS VIRTUALES SM, ANAYA Y ORTOGRAFÍA CANTADA

ANAYA

SM

ORTOGRAFÍA CANTADA

• Archivador de cuatro anillas tamaño folio.
• Recambio tamaño folio de cuadrícula de 4mm.
• Recambio tamaño folio de una raya.
• Regla de 20 cm, transportador de ángulos, escuadra y cartabón.
• Compás.
• Un paquete de folios blancos.
• Agenda escolar “COLEGIO GINER DE LOS RÍOS” (A la venta, exclusivamente, en la librería del Centro).
• Cuadernillo para operaciones ABN 3  (A la venta, exclusivamente, en la librería del Centro) ISBN 978-84-16184-96-5
• Lápices de colores.
• Una caja de rotuladores de punta fina.
• Dos fluorescentes; uno verte y otro rosa.
• DICCIONARIO ESCOLAR AVANZADO DE SM (u otro similar)
• Un rotulador de pizarra blanca.
• Tres mapas mudos políticos de España.
• Tres mapas mudos físicos de España.
• Tres mapas mudos políticos de Europa.
• Tres mapas mudos físicos de Europa.