José Elías Gómez Alonso

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Formación Universitaria

Licenciado en Ciencias (Ciencias Físicas) por la Universidad de Salamanca (1994)

 

Cursos de Aptitud Pedagógica (C.A.P.) (curso 1994-1995). Universidad de Salamanca.

 

Cursos

Programa Experimental CQAE 1-Centros que Aprenden Enseñando (2022) Colegio Giner de los Ríos: 30 horas/3 créditos.


Apostando por la inclusión: cómo adaptar textos a lectura fácil (2022). 8 horas/1 crédito.


Iniciación a Arduino (2021): 21 horas/2 créditos. PFC.

 

El clima escolar. Colegio Giner de los Ríos (2021): 40 horas/4 créditos. PFC.

 

Evaluación en competencias. Colegio Giner de los Ríos (curso 2018-2019): 40 horas/4 créditos.


Competencias clave en el Colegio Giner de los Ríos 2017/2018. 40 horas/ 4 créditos.


Competencias clave en el Colegio Giner de los Ríos 2016/2017. 40 horas/ 4 créditos.


Plataforma educativa Rayuela. Módulo de seguimiento. (2015): 10 horas/1 crédito.


Corrector de evaluaciones de diagnóstico. Curso 2014-2015: 10 horas/ 1 crédito.


Pruebas EDEX 2014: Primaria. Curso 2013-2014. 10 horas/1 crédito.


Pruebas EDEX 2013: Primaria. Curso 2012-2013. 10 horas/1 crédito.

 

Lengua de signos umbral B1 (2012): 58 horas.


Resolución de conflictos en el aula empresas de economía social (2010): 29 horas.


Jornadas de formación sobre el módulo de gestión de centros en la plataforma educativa Rayuela para centros concertados (2009). 8 horas/1 crédito.


Tutor de Prácticas (C.A.P.) (2ª edición). (2008): 65 horas: 6.5 créditos.


Tutoría de prácticas de alumnos del C.A.P. (curso 2006-2007)


Diseño de páginas web (2006): 50 horas.


Linux (2005): 45 horas.


Secundaria obligatoria en la LOCE (2004): 25 horas


Proyecto de formación para la incorporación de las nuevas tecnologías al aula (2004): 18 horas


Tutoría (2000): 20 horas.


Tutor de prácticas de alumnos del C.A.P. (curso1999-2000)


Adaptaciones curriculares (1999): 25 horas


La evaluación en la práctica educativa (1998): 30 horas/3 créditos.


Logse y acceso a la función pública docente en la educación secundaria, bachillerato y F.P. (1998): 53 horas


Técnicas de estudio (1998): 26 horas


Habilidades Sociales en la Escuela (1997): 44 horas/4,5 créditos.


Rendimiento Escolar (1997): 36 horas/3,5 créditos.


Estrategias para favorecer la comprensión y el razonamiento en Matemáticas (1997): 30 horas/3 créditos.


Los ejes transversales desde la perspectiva norte/sur (1997): 30 horas/3 créditos.


Evaluación, tutoría y orientación en la Logse (1997): 30 horas)

 

Peligros alimentarios, medidas, enfermedades y prácticas correctas nivel superior (II) (2011): 80 horas.


Programación orientada a objetos (1997): 250 horas.
Técnico mantenimiento autómatas programables (1996).

Proyectos de

innovación

Programa de mejora de las capacidades profesionales docentes en Extremadura (CPDEX)-A2 (2017/2018). 20 horas/ 2 créditos.

Programa de mejora de las capacidades profesionales docenes en Extremadura (CPDEX)-A1 (2016/2017) de la modalidad Jornadas. 30 horas/2 créditos.

Programa de mejora de las capacidades profesionales docenes en Extremadura (CPDEX)-A1 (2016/2017) de la modalidad Proyectos de Innovación. 20 horas/2 créditos.

Plan de formación en competencias clave de Extremadura. Colegio Giner de los Ríos, Cáceres. Curso 2015/2016 modalidad Seminarios. 30 horas/3 créditos.

Plan de formación en competencias clave en Extremadura. Curso 2015/2016 modalidad Proyectos de Innovación. 40 horas/(4 créditos.

Experiencia

laboral

Puestos actuales:


Profesor de Ciencias en el Colegio Giner de los Ríos (Cáceres), desde 28/02/1998 hasta la actualidad, habiendo impartido: Biología y Geología, Matemáticas, Física y Química, Cultura Científica, Alternativa a la Religión, Destrezas básicas, matemáticas, Refuerzos, Educación Financiera, Tecnología y Ámbito Científico-tecnológico.

 

Otros puestos:
Secretario del Colegio Giner de los Ríos