Cultura científica 4º ESO

Profesora: María Elvira Bravo Donaire

BLOQUE I: PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO

Contenidos:
  • El método científico.
  • Textos científicos: estructura, interpretación y redacción.
  • Tratamiento y transmisión de la información científica: bases de datos y búsqueda bibliográfica científica.
  • La divulgación científica. La ciencia y la investigación como motores de la sociedad actual.
  • El impacto de la ciencia en la sociedad.

Película: Tomorrowland

 

Tarea 0: Debate sobre la película y listado de frases

 

test cuc.docx
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Tarea 1: Test de cultura científica

Tarea 2: La situación de la ciencia en España. Redacción. ( Enviadlo a mi dirección de correo electrónico: melvirabd@gmail.com)

Tarea 3: Ficha de lectura de textos científicos: cada mes habrá que hacer una ficha de una publicación.

FICHA LECTURA
FICHA DE LECTURA DE TEXTOS CIENTÍFICOS.d
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Tarea 4: Comentario de textos científicos

GUÍA PARA COMENTAR TEXTOS CIENTÍFICOS
CC-Comentario de texto científico.doc
Documento Microsoft Word 36.0 KB

Tarea 5: El método científico

  • Lee detenidamente las diapositivas que encontrarás en el siguiente enlace: MÉTODO CIENTÍFICO y haz un resumen en tu cuaderno.
  • Resuelve la actividad propuesta en las diapositivas y las cuestiones finales.
  • Realiza la actividad "método científico" del tema 1 del libro de biología, siguiendo los pasos descritos en las diapositivas.

Tarea 6: Ciencias y pseudociencias

  • 1. Busca información sobre el significado de ambos conceptos, señala 3 diferencias entre ambos y ejemplos que ilustren dichas diferencias.
  • 2. Visiona el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=b7SSvR-0rbw, busca información sobre James Randi y explica quién es, a qué se dedica, qué premio ofrece, ...
  • 3. Hablando de premios... con humor. ¿Qué es un premio Ig Nobel? Señala cuál de los entregados en los últimos años te ha llamado más la atención. 
  • Haz un documento con todo lo anterior y envíalo a mi correo electrónico.

 Visualizar "Equipo de investigación: homeopatía"

 

Tarea final: Accede en el siguiente enlace al discurso de aceptación del Premio Príncipe de Asturias a la Concordia, concedido a Stephen Hawking en 1989 y responde a las cuestiones (hazlo en un word y remítelo al final de la clase a mi correo)

DISCURSO

 

CUESTIONES:

 

  1. ¿Cuáles son las tres ideas principales que quiere transmitir el autor en su discurso?
  2. ¿Crees que la ciencia ha mejorado nuestra calidad de vida? Sopesa e indica aspectos positivos y algunas limitaciones de la Ciencia y la Tecnología.
  3. Comenta la siguiente frase del texto: "En una sociedad democrática los ciudadanos necesitan tener unos conocimientos básicos de las cuestiones científicas, de modo que puedan tomar decisiones informadas y no depender únicamente de los expertos"
  4. ¿A qué se refiere el autor cuando habla de la posibilidad de enseñar ciencias sin ecuaciones complejas?
  5. Haz una lista numerando por orden de importancia los 10 problemas a los que la ciencia y la tecnología deben dar solución de manera prioritaria, según tu criterio. Argumenta y justifica por qué has elegido como número 1 al que hayas decidido poner en primer lugar.

 

BLOQUE II: EL UNIVERSO

Contenidos:
  • Teorías científicas y no científicas sobre el origen del Universo.
  • Organización, componentes y evolución del Universo
  • Los agujeros negros. Las estrellas. El Sistema Solar.
  • Posibilidades de vida en otros planetas
  • El estudio del Universo.

Película: Interestelar

Tarea 1:

1A. Lee la entrada del Blog de Arturo Quirantes "Luces y sombras de Interestelar" y responde:

  • ¿Qué es la "asistencia gravitatoria"?
  • ¿Qué experto en "agujeros negros" asesoró a los realizadores de la película?
  • ¿Cómo se comporta, según él, un agujero negro"?
  • ¿En qué dos casos el tiempo en el espacio se ralentiza?
  • ¿A qué dos obras le recuerda el autor del blog el mundo al que regresa el protagonista tras el viaje? Busca algo de información sobre ambas.

1B. Busca en Internet una definición sencilla de los siguientes conceptos y señala las diferencias entre ambos:

  • Agujero negro
  • Agujero de gusano

Tarea 2

- Busca información sobre:

  • El origen del Universo (distintas teorías, científicas o no, que se han formulado a lo largo de la historia)
  • La Teoría del Big Bang
  • Formación, evolución y desaparición de las estrellas
  • Formación del Sistema Solar
  • Formación de la Tierra
  • Aparición de la vida sobre la Tierra (principales teorías y explicación de las más aceptadas)

- Realiza una presentación de Power Point, Prezi, Knovio, Emaze.... o cualquier otro programa con la información recopilada. Se valorará positivamente utilizar algún programa alternativo a Power Point. Recuerda citar todas las fuentes de las que has obtenido información y/o fotografías en la última diapositiva de tu presentación.

 

- No es necesario enviar la presentación a mi correo electrónico, tenéis que subirla a una página que he enlazado AQUÍ 

BLOQUE III: AVANCES TECNOLÓGICOS Y SU IMPACTO AMBIENTAL

Contenidos:
  • Los recursos naturales. - Sobreexplotación de los recursos naturales.
  • La utilización de los combustibles fósiles como fuente de energía.
  • La energía eléctrica. - Centrales eléctricas. - Fuentes de energía renovable y no renovable.
  • Contaminación, desertización, pérdida de biodiversidad y tratamiento de residuos.
  • El cambio climático.
  • Nuevas fuentes de energía no contaminantes. - La pila de combustible.
  • Principios para una gestión sostenible del planeta. - Principales tratados y protocolos internacionales.

Película: Documental "The cove"

Tarea 1: Debate

 

En parejas realizar un listado que recoja:

  • Principales problemas medioambientales de la actualidad
  • Causas
  • Consecuencias
  • Posibles soluciones.

Posteriormente se realizará un debate sobre dichos aspectos.

 

Tarea 2: Proyectos de ayuda

 

Realizar una búsqueda en Internet y localizar 5 proyectos medioambientales que necesiten colaboración. Elaborar un documento en el que se refleje claramente, para cada proyecto: url, resumen del proyecto y colaboración solicitada. (Enviadlo a mi correo electrónico)

BLOQUE IV: CALIDAD DE VIDA

Contenidos:
  • La salud y la enfermedad. Evolución del concepto de enfermedad.
  • Clasificación de enfermedades según distintos criterios.
  • Principales enfermedades. Características. Prevención.
  • Estilos de vida saludables. Hábitos nocivos para la salud.

Película:  Elegir entre las que figuran en la página a la que accedes AQUÍ

Documental: Equipo de Investigación "Las pastillas de la felicidad"